机械化大生产，首先摧毁的是庄园经济和手工作坊，当人们发现自己花了极大代价生产出来的产品，在市场上可以极其廉价地得到，谁还会再去生产？因为棉布比麻布穿着舒服，价格只要麻布的一半，当然大受欢迎，那些在家里纺织麻布的女人可就断了生计了。大量的棉布倾销进来，换走了大量的粮食。因为粮食减少，物价上涨，加上大量的手工业者失业，人民生活困苦，黎民百姓当然不满意，要求抵制棉布，于是大唐把海关关闭，不准大食的棉布进来，也不准粮食出去。
这个时候大食会怎么办呢？我这么多棉布卖不出去，那些工人就没饭吃，所以他们就开着最先进的战舰，装备最强的石炮，还有最精锐的军队打进来。大家看看我们东部和南部沿海，这么长的海岸线我们如何设防？他们首先把我们的水师打垮，接下来沿着海岸，进入长江，找一个地方登陆，我们用什么去抵抗他们？所以最终的结果就是我们失败，跟他们签署协议，开放市场，让他们的大量的廉价商品冲击我们的市场，最终导致民怨沸腾，盗贼蜂起，大国分崩离析。
这样的结果可能不可能呢？当然可能。我们说科学技术是第一生产力，英格兰的技术远远超出大唐，如果这种技术被大食掌握了，我们将会遭受什么打击就可想而知。所以，现在我们的唯一出路就是提倡科学，大家都来钻研科学，争取赶上超过英格兰，至少不要落下太多。大家记住一点，落后就要挨打！”
大家听到这里心里猛地一沉，这里面还有这么多的讲究？这次昭武九姓拿出这么多的技术，大家进来也只是想发发财，没有想到这么深去。英格兰大家都听康老板介绍过了，据说在大西洋中的亚特兰蒂斯大陆，他们正在建造烧煤的轮船，准备穿越风暴区，真要进来了，我大唐可就要遭殃了！
只是这些科技真有这么厉害吗？其他不说，这炼钢术可比我大唐要厉害多了。问题是按照儒家、道家的说法，这些技术都被斥之为奇技淫巧，都是要禁止的，到时候我们拿什么去抵挡？
李威的感触可以说是最深的，大唐的工匠地位低下，还有商人，都被认为是不能创造财富的，可是按照唐九郎的说法，在英格兰，商人和工匠竟然可以主导国家的大政方针，为了打开别国的市场可以发动战争！
“这个《国富论》是什么书？”李威问道。
“哦，这是英格兰一个大哲人写的，被誉为英格兰最伟大的着作。”唐志回答。
“能不能借我看看？”
“我这里只有一两本，都是手抄的，大家上课还要用呢。”
“你不是要办一个印刷厂吗？我给你解决500雕板工人。”
“那就没问题了，您还要什么书我让人抄一份给您。”
李威指着唐志对大家说，“这是个小滑头，不见兔子不撒鹰。”
众人哈哈大笑，纷纷上前道，“九郎，到时候我们派人过来也抄一份，你可不能拒绝。”
唐志拱手道：“好说，好说。”
李威感叹道：“我们还是小瞧了你，小瞧了这些你说的科学技术，只是如果这个科学技术真能达到传说中的这个高度，那就是一个洪水猛兽啊，想要驯服可不容易。”
“大人明鉴，商人和工匠确实危害极大，问题是我们不能压制他们，因为我们压制，别人就会发展，到时候吃亏的就是我们。我们要找到一条道路，既能发展科技，又能够控制它，不让它跑偏了。”
“你这个想法很好，现在你这个学校就是为了培养技术人才吧？打算招多少学生？”
“第一年级准备招200人，学制五年，五年后刚好1000人。”
“我那里准备送50人过来，你准备好安顿他们。”李威道。
其他人一听，也要送人过来，你20，他30，很快就超过1000了。大家算是明白了，光有教材可是不行，很多人看不到这么深去，还是让家族的人过来培训才行，难怪康有义这么看重唐志，这小子确实有两下子。
这么多人唐志可全部接受不了，“只有200人的指标，多了学校容不下，再说也没有这么多的教师啊。”
于是为了争取这200个指标大家吵成一团。在座的学生们可就大开眼界了，我们稀里糊涂在这里学习，原来这里的学问这么高明、学生的指标这么珍贵。巧云有点傻眼了，前几天答应宋明仁这些人的子弟来读书，自己还有点沾沾自喜，觉得为学校解决了一些生源，准备给郎君一个惊喜，没想到这个指标这么珍贵！这时巧云有点想哭了。
最后李威开口了，“先招收500人，学校可以扩大，教师可以先培训一部分，大家的家族内有能干的人都可以送来培训，语文、地理、历史这些科目稍微培训一下很快就能上路，主要是算术和生物和其他的，这些需要培训的时间比较长。你这里不是有一部分学生吗？他们的底子好，可以拿来做教师用。
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