“这不公平吧？！”他忙反驳道，“芳草地的教育质量和我们这里不能比的……”
“咦？你刚才不是说良好率高雄比芳草地要高得多吗？”她笑道。
“嗯，这个，”项天鹰多少有些狼狈，其实他和眼前的女人都知道，他是在找理由讨价还价而已，“总之我们这里的情况特殊呀，要有政策倾斜才行。封建社会都知道搞个南北榜呢……”
金晓宇笑道：“说了半天，这回你才算说到点子上了。刚才说了一大通有的没的，我要是胡相直接把伱打出门外去。”说罢瞪了他一眼。
“哎哎，多亏你不是……”
“高雄办高小已经拿了临高的资源了，这十个老师和图书教具不是白派给你的。这么说吧，高小本身就是初等教育，现在大家搞得太过隆重了。所以未来芳草地不会再招收任何外地初小的学生了。不过呢，他也留给了另外一项资源：那就是每年高雄的高小毕业生除了正常通过升学考试的学生之外，可以额外选送十个名额就读简易师范和其他中等专业学校。注意，不包括军校和卫生学校。他们是单独招考的。”
项天鹰的脑海里飞快的计算着这笔交易的得失，踌躇起来。
“你又不吃亏，”金晓宇说，“你现在这里费劲巴拉的把学生往芳草地塞，一年也就有二十多个高小毕业生。现在你一年就有一百多个高小毕业生了，能充实多少岗位？高小学历就是高小学历，难不成还有假不成？”
“和二本三本都是真得本科，含金量可不一样……”项天鹰嘀咕着。多少有些被说服了。不过，他还是要再争取争取：
“这个，十个是不是太少了？好歹也要和过去持平啊，三十个！”
“过去持平也只有二十个！”
“二十个也行啊！”
金晓宇心想原来是在这里等着我呢！不过她对这套路倒是并不反感，笑道：
“先狮子大开口，再慢慢落价，你想得倒美。”
“哎哎，这个事关未来的发展啊，知识就是力量……”
“我去找张智翔商量，就按照二十个这个口径，否则你就亲自去找他谈。我是本校的副校长，这工作原本就是应该你去得……”
“既然你是副校长，这工作就算是本校对你工作能力的考验吧。一定要办下来！”项天鹰满脸堆笑：“二十个不能再少了，就这么定了。”
金晓宇说：“我是答应帮你去和芳草地那边说，我可没说一定能把名额要下来。”
项天鹰笑道：“没事，肯定没问题，胡相和张校都是很通人性……通情达理的。明天我请新同事吃饭，放心，不是公款，我自己掏钱，宿舍有什么缺的让大家尽管找萧湘要。”
金晓宇并没有出席项天鹰的接风宴，项天鹰的那一套她很清楚，关心学生吃什么胜过关心教给学生什么，关心教师收入如何，住房条件怎么样，家里生活有没有困难，就是不关心他们的教学水平和课堂纪律问题。
在这样一位校长手下做事，日子过得是肯定舒服的，但是出成绩是很难的。不过真要说起来，项天鹰在旧时空就不是当老师的料－－当然，她自己也不是。
金晓宇从没认为自己适合当老师。她非常不喜欢小孩子，纯真在她看来是麻烦；她喜欢和理性思维的人打交道。却又不愿意和人交流思想，不打算努力让别人接受自己的观点，虽然平时她也和大家有说有笑，一点也不冷淡，但是从来也没有说过什么真心话。
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