“切记不要站在制高点随意的点评别人，也许我们只是比她们幸运而已，最近网络上很流行批判早婚的农村妇女。”
“我曾经也是其中一员，我自认为清醒独立，而我却时常忽略了女性具体所处的环境和成长背景，仅凭片面的言语和行为粗暴的给她们贴上愚昧的标签。”
“于是我开始反省，我自己也是否有尚未开智的部分？我和她们有什么不同，而我急于与她们割席，拒绝与她们沟通，是不是也落入了厌女的窠臼？”
“这让我突然想起了之前很火的农村妇女刘小样，她能够冲破思想的枷锁去读书读电视，可在这样的环境中像她这样的人又能有几个？”
时锦初在高三时期曾看过刘小样的纪录片，其中有一句话至今让她记忆最为深刻的是，她说：“我宁可痛苦，我不要麻木。”
一种罕见的自然主体性。
当思想与环境不匹配，是精神世界的悲哀。
精神的超脱，肉体上的腐烂。
当认知高出环境却无法改变才是最痛苦的。
“我们真正去关心她们的困境和苦难，而不是一味的指责和嘲笑，而她们受制于表达意愿和方式，大多数都是失语的。”
“而同样身为女性，我们应该做的是为她们发声，争取她们受教育的程度，让她们从思想上去根本改变自己。”
“在互联网上以弱小者的不堪当做笑点，以加害者的理直气壮当做笑点，以苦难的人生当作衬托自己优越感的工具，好像一切事情都可以被高度碎片化凝结成一句梗来娱乐。”
“地狱笑话无处不在，换位思考，自己真的身处在这个环境中还能笑得出来吗？”
震耳欲聋，羞愧难当。
身处这个教室的人大部分都是农村孩子。
读书不是为了避免自己变成这样吗，为什么开始唾弃那些被埋葬的灵魂？
太片面，太浅显，常常忽略了成长环境。
所谓的苦瓜大队，她们发短视频已经是在进步了。
文字并不能使人成熟，书籍描绘苦难，不幸者经历苦难，怎么敢读了些书就去蔑视真正的不幸者？
读书的意义，并不是去嘲笑无法读书的人。
不能帮助她，至少不要嘲讽她。
“最后在观看大量该类视频之后，我想提出一些建议，该类视频的内容同质化较为严重，其内容都是围绕日常生活重复展演。”
“从长远来看，粉丝的注意力会因为同质化内容出现转移，所以想要持续性的吸引粉丝注意，必须要开发优质的农村内容。”
“在我看到大量几十几百几千粉丝量的农村女性博主，她们花费大量的时间精力金钱创作出来的脚本却低质没有看点，这很容易成为数字劳工。”
“并且如果是为了获得流量而主动迎合大众猎奇与审丑，将身体作为一种消费品，不惜以自我贬损以搏得眼球，遵循流量为王这是不可取的。”
“最后我想说，短视频的出现是农村女性找到了发声和主动展现自己的舞台，她们用自己的行动、淳朴的语言和勤劳的行动，塑造了新时代中国农村妇女的形象。”
“她们不再是无声、被遮蔽、被规训的群体，而是能够在国家三农政策倡导下书写新时代农村女性的华章。”
看到一些农村苦难的单亲妇女，冷漠地在键盘上敲出“我要把书读烂”这几个字，或许她在羡慕你有条件读书。
见过世面从不是单一的，高楼大厦大商场的确是大世面，可是分不出麦子，豌豆角，大小葱也的确很愚蠢。
人各有梦，看见自己不喜欢的不看就可以，大可不必在别人的幸福上冷嘲热讽，也不必在别人的苦难上洋洋自得。
而抖音是个很容易被带偏跟风的主流平台，意识形态的输出，人群多了会有“坏人”。
希望大家透过现象看本质问题。
视频结束，教室里瞬间响起雷鸣般的掌声。
时锦初真是目瞪狗呆，这视频足够一篇本科毕业论文了。
有论点、有思考、有实例。
有数据分析、有解决问题、
如果再加访谈和实地观察就更好了，但时间和成本上不允许。
很好的社会研究调查方向。
看到这里，历朝历代的女子终于明白“九年义务教育”的伟大。
高考、奖学金、读书能赚钱才能让枷锁稍微松一松，底层女子就可以抓住这个口子奋力往上爬，脱离“不好的”原生家庭。
刚生的女婴溺死、烫死、烧死、碾死。
这是中国古代那些养不起女孩的人家为了下胎生儿子，用异常狠毒的方法让她投胎时不敢再来自己家的残忍做法。
而溺女之风早在先秦时期就已存在，到了明清更加普遍，即使政府下令养不起的人家仍将女婴丢弃在郊外。
清末官员汪士铎的《乙丙日记》中竟提出奖赏溺之语，在这样的风气之下活下来的穷苦女孩仍难逃厄运。
本就妻妾成群的封建统治者又制造了娼妓制度，贫困又不断给其输送良家妇女。
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