而看到这么优秀的儿子，林爵有了其他想法。
既然他们都说他的风格不可以，那让他的儿子来证明给他们看呢？
林雨森是他的儿子，他很自信自己一定可以让林雨森诠释出他的风格来。
但林爵从没想过林雨森会选择其他绘画流派。
在他彻底发现的那一天，林雨森被他带进了他的画室里边。
林爵问了他很多次，为什么不喜欢爸爸的风格呢？觉得这个风格不好吗？比你喜欢的那个差在哪里呢？
林爵不理解，林雨森可是他亲儿子，为什么也要背弃他呢？
林雨森说，他只是单纯喜欢，没有别的想法。他解释很多，但是林爵不听。
没关系，不喜欢也好，喜欢也罢，只要习惯就好。
他可以把他训练成想要的样子。
一天改变不了，那一年、两年，林爵有很多时间去“栽培”他。
当然，看到林雨森这么“顽固不化”的时候，他还是很失望。
林雨森和他一样，如出一辙的崛起。只是林雨森的抗议方式和他这个人一样的安静，默不作声。
在林雨森身上，林爵偶尔会感到束手无策。所以他只能用更强烈、更极端的方式去控制他。
但，林爵发现了一个更好的苗子。
林爵并不总是会去亲自看这些上课的人，不是他的学生，他不怎么会费心费时在这上面。
但林雨森让他头疼的时候，他烦躁的随手翻了翻路奇交上来，摆在他办公桌上的那些来上课的孩子们的作业时，他找到了新的可能性。
这些临摹作业都很青涩，不少人的作品看上去很平庸，不值得他多看一眼。但有一幅在其中显得很突出，完全吸引住了他。
绘画中似乎没有自我表达，完全接受、吸纳了他林爵的风格，很纯粹。
这是最适合他的学生，林爵想。一张没有自我的、干净纯粹的白纸。
可以任由他摆布，捏造成他自己的作品。
他看到了画纸最左下角写的创作者的名字：赵原野。
赵原野来画室的第二次，就被路奇带去了楼上，林爵的办公室。
赵原野第一次见到了林爵。
和报道中写的一样，林爵本身长相很清雅，举止行为间也很有风范，看上去真如同描述的一样，是个儒雅渊博的君子教授。
没有真正深入接触林爵的人，没有知晓他背后做的那些事情的人，恐怕真的被林爵这股做派骗到了，误以为他就是表现出来这般正直的人。
他一进门，就感受到林爵落到他身上那种审视打量的目光，看他有多少的价值。他仿佛成了一个待价而沽的商品。
赵原野只是安静的等他评估结束，然后他开口叫了一句林老师。
而这句林老师取悦到了林爵。林爵笑着，自己坐在椅子上朝他招手，示意他过来。
赵原野看到自己的画正摆在他面前的桌上。
林爵此刻真像个和蔼的教授，细细给他指出这画中有哪些不足，还可以朝哪些方向、空间去改进。
而他提出来的那些建议，也是一种考验。看眼前少年是否真的听话，看他能不能成为一个好的胚子，去完成他的目标。
赵原野懂。所以林爵怎么说的、怎么指导的，他就怎么去做。
像是没有意识的提线木偶。
但林爵就需要这种听话的人，不会在画中呈现任何非他林爵的自我意识。
所以赵原野没有意外的成为了林爵的学生之一。他有资格从地下室的“课堂教师”，搬迁到了楼上的大画室，加入大队伍中去。
林爵对于赵原野这个新学生的喜爱并没有掩饰，所以赵原野理所当然得到了许多的关注，其中也有不少的妒意。
毕竟，被老师喜欢，也是一种资源。
赵原野不在乎这些嫉妒和排挤。这对他来说，是微不足道的小事，也不会对他造成任何影响。
赵原野想，虽然现在他还帮不了林雨森太多，但是他可以帮他分担一些压力和痛苦。这样林雨森应该也会好受许多。
至少，不会那么崩溃些了吧。
甚至，还是无法疏解那些痛苦的话，赵原野可以成为另一个林雨森，去完全顶替他的位置。他一个人承担下来。
赵原野觉得这是他可以做的，他能接纳全部。
某种程度上， 赵原野成为了第二个林雨森。
因为林爵对他也严格监管着，他来画室的时候，日程被安排的紧凑极了。
最开始林爵不信任他，所以赵原野画画时，旁边总有人盯着他，生怕他有三心二意。
直到真的确信下来，赵原野不是说一套做一套，是“真心实意”认可林爵的风格，并且想要“继承”这个流派之后，林爵才真的对他放了心。
这之后，赵原野才稍微有了喘气的时间。不过留给他的也不多。
直到寒假期间，他被林爵叫过来“集训”。
赵原野此刻对于林爵的手段，有了更多、更深刻的认识。
林爵将完美主义贯彻到了他的身上。他要是有一点没能让林爵满意，他真的像是个犯人一样，被他严格控制起来。
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