终于，尹明开始进入下一阶段，如何正确面对网络暴力。
他讲了很多，总结一下，大概几点。首先，要先从自己做起，不参与网暴，更不发表有诋毁谩骂或挑衅性质的留言。再者，如果遇到网暴，可以根据具体情况寻求他人帮助，如果情况恶劣，必要时可以通过法律手段维护自身的权益。
最后一点，也是最重要的，就是要认清网络的本质只是一个工具，不要沉溺其中，在各种网络信息中迷失自己。
“妈呀，老师怎么净挑战这高难度的，我妈都搞不定的事儿，他来搞。”
孟婷已经听到蒲童和迟佳佳小声儿嘟囔，但迟佳佳瞪她一眼，不乐意了。
“老师这不是为咱们好吗？想想你那眼睛片儿都厚得可以当酒瓶儿底儿了，放下手机不香吗？”
尹明像是有千里耳儿，马上就接到。
“我知道，最后一条对你们来说也是最难的。因为你们就是裹着网络出生的一代，从小就会上网，说得难听点儿，已经被手机和网络绑架了，那我们下一节课的主题就是，如何避免‘沉溺’……”
马上迟佳佳就跟着吹捧：“听听，这么贴心的老师上哪儿找去……”
孟婷忍不住乐：“迟佳佳呀迟佳佳，这要是门主科你这学期不得考第一啊。”
但笑归笑，她也觉得这堂课收获颇多，马上下课了，不由扭了扭脖子。
一歪头的工夫，眼睛瞥到李劲风。
嗬，他这也太不给尹明面子了。
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