【二】
阿爸是家里的顶梁柱，会种庄稼，会种果树，会养羊，还会开小货车，家里的多一半收入都是阿爸挣来的。
家公去世早，家婆身体也不好，腿脚不利索。阿爸便搬到了阿妈家来住，一边照顾家婆，一边带大两个姐姐，一家五口只有一个男人。我们这里很讲究旧风气，“倒插门”这种事情在村里是抬不起头来的，但阿爸几乎一个人把家里的日子挑了起来，现在没有人看不起他。
现在的日子比原来就更好了。两个姐姐嫁了人，不再需要阿爸辛苦养活；平梁哥也长大了，能帮阿爸扛起一半的家，阿爸也算得了儿子的济。
等到我出生，家里已经早不像家婆说的那样穷困。我一直觉得我是来享福的。我没有经历过姐姐们被迫辍学的那段困难，我现在还有干净整洁的校服可以换着穿。甚至，每年年底卖了羊，阿爸手上多了闲钱，还会带我去市里上两堂小提琴课。
我原先不知道提琴课有多贵，阿爸也从没和我说起过，我只知道每次要去市里之前，阿爸的兜里都揣得鼓鼓囊囊。阿妈不理解阿爸为什么要把钱花在那把“木头”上，就像她根本不理解那把琴对我来说远远不是一块“木头”。
我在班会上拉了一段小提琴，下面的同学们都看呆了，他们也许听说过，却没亲眼见过这东西，也没亲耳听到过它美妙的声音。后来，每年的班会上，我拉小提琴便成了保留的压轴节目。
拉小提琴让我成为了全校的焦点。我理解他们谈论我时的复杂心境，把我既当成了“神仙”，也当作了“怪物”。只有小安不怕我，他是班里最不显眼的一个学生。虽然他也不敢和我多说话，但他每天放学都会默默地陪我走到分岔的路口，在身后保持着不近不远的距离。我就知道，他已经很努力了。
他是真的喜欢那首曲子吧？要么就是喜欢那把琴……
平梁哥“趾高气扬”地来学校接他的“音乐家”妹妹，我捏住他的手说，能不能让阿爸省点儿心？羊圈的屋顶上都裂了一个大缝，晚上瓦缝里的星星比我的提琴谱子上面的音符还多！平梁哥吃痛，呲牙咧嘴地说：“修修修！等攒够了钱就重新铺一遍瓦！……”
等攒够了钱，我当然知道这就是句托辞，就和我阿爸常挂在嘴边的一样。真想攒够换瓦的钱并不是什么难事，阿爸现在其实不少挣零花钱，但他的慷慨大多只是对家人，特别是儿女，其它的在他眼里都不重要。
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【三】
八月九日，又到了稻子开花的季节，村里又要唱地戏了。
我们这里谁家迎娶求子，或是到了结稻谷的时候祈求风调雨顺、求个好收成，都要唱地戏。每逢隆重的节日，还要采花灯。这些时候，村里人都会请我阿爸开着他的小货车帮忙去“请神”、拉演出道具。平日里谁家要急用个车也会找阿爸，这些多少都会给点辛苦钱的。
唱地戏的时候，我和平梁哥就会坐着阿爸的货车跟他一起先到老庙堂，帮他把脸子、战袍、雉尾、旌旗、兵器这些行头运到地戏班子，再找来村里德高望重的老匠人，杀鸡溅血，请神明赋予这些木制面具以生命。
开光完毕，一切穿戴扮好，再把地戏班子拉到村外空场，阿爸的活儿就算完了。我们三个就在车边等着，等唱完地戏再把人和行头各自运回去。
“你们二爸也在里面。”阿爸抽着旱烟，下巴努向围观的村民中间，那些个头戴青巾面具、身穿战袍、手握兵器的地戏演员。
“二爸啷个有剌么高？”
平梁哥不信，一副“不可能”的样子。阿爸就认真了，烟也不抽了，抬起头瞪着眼说：“而呗你呦！（不骗你）”
“哥！去看看！”
我嬉皮笑脸地轻拍了一下平梁哥的胳膊，我们两个弯着腰，从说说笑笑的围观村民中间挤过去，站到了第一排。
我们这里的地戏都是由扮上行头的男子舞刀弄枪，唱的都是忠烈故事，“打斗”的场面对于朴素的庄稼人来说确实算得上精彩。附近十里八村的人都来看戏，我的好几个同学也在，我才发现原来小安不仅喜欢小提琴，也喜欢看地戏。
“驱------邪------纳------吉------！”
“跳神”结束后，领头的人拖着长音一声呐令，戏班子又跳起了傩舞。时而仰头踮脚，时而俯首屈膝，青巾下看不清人脸，只见高挑的面具怒目发威。他们口中念念有词，手持兵器驱打着看不见的“鬼怪”。
地戏的形式每个村子都不一样，小安可能不常见傩舞，有点害怕了吧！我看到他一脸凝重地站在人群中，他的心里一定在犹豫着要不要回去。我攥住他的手腕，安慰道：“小安，你们村子不跳傩舞吧？别害怕，他们这是在驱邪，是好的！”
“那个面具做的真吓人。”
我顺着小安的手指看过去，不禁笑他：“拿大刀钢鞭的那个是门神尉迟恭啊，是保护咱们的呀！”
“二爸！真的是你呀？”平梁哥喊了一声。
再回过头去的时候，傩舞已经结束了，“门神”摘下面具，露出一副熟悉的面孔：“平梁，幺儿！你们啷个来啰？”小安的面上也明显松了一口气。
那一年，我十岁。
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