经过一番激烈争论后，刘小萌终于屈服于林漠北。他们就放下东西，在古老石拱桥头安营扎寨。他们计划在此借景抒情，既放歌，又写作。
刘小萌是个心细之人，办事谨慎，考虑问题周到。昨天她带报纸铺石头；今天她带花布铺草坪。他们两人把花布扯在草坪上，用毛线系着四个角，再把毛线的另外一头捆绑在四方角落的石头或枝条上。本来看上去已经可以了，但林漠北又在四个角落压上小石块，就使花布显得巴巴板板。
这样，他们就可以把带来的食物、资料以及笔和纸全部放在上面，他们两人就围着东西坐下，而且想坐哪里都显得宽敞、干净、舒服。更显得舒服的是，头顶上还有桃树和李树的枝桠覆盖，而且满枝都是浪漫春天笑盈盈的花朵，河底有清幽幽的碧水，耳畔有流水的歌声。这叫未曾写词先有曲。
像昨天一样，他们先吃点小东西再开始学习和工作。他们商定：今天的写作任务是再构思写一首宣传歌曲、写一个快板书和一个小相声草稿。如果时间充裕，他们还计划共同创作一首特殊的恋侣歌曲，以作有缘相逢的纪念作品。
林漠北站起来到石拱桥上走一走，看一看，感受当地百姓劳动的生活场面。其目的是想从中找到创作的艺术灵感。
刘小萌见他久离云盘，徘徊不定，就知道他去感受生活去了。这时刘小萌也马上站起来，独自往上游河沟边走去。她一边观察环境，一边思考如用文艺作品展现百姓的劳动积极性。说白了，就是如何构思出一样宣传性的艺术作品来……
半个时辰后，两人从不同方向走来，各自缄默着一屁股坐在花布上，开始写东西……
他们各自的想法变成文字了。林漠北写的是一首歌词《农村家乡在变迁》：
山清幽，水甘甜，
山山水水吐诗篇，
这边桥头春花发，
那边田野麦苗鲜。
汗水育硕果，
枝头露笑颜，
百姓走上致富路，
载歌载舞唱新天。
……
刘小萌展现在稿子上的是一个小小快板书《百姓盛开幸福花》
春风吹，树发芽，
百姓盛开幸福花。
村前村后鹊雀叫，
田边地角是庄稼。
……
他们两人创作的东西都有一个共同的特点：都是写农村题材的作品，只是体裁不同。这说明农村是用作品展现的主要对象。
他们经过一阵的努力，两人都有创作收获，互相交换作品斟酌。刘小萌一看林漠北写的歌词，马上被吓了一跳。短短时间，他就写出一首完整的歌词出来，实属罕见。这说明林漠北平素阅读的歌词较多，写的草稿也多了，确定主题后就可以信手拈来。
激动之下，她把没有写完的快板书递给林漠北斟酌，自己重新抄写这首歌词一遍。此后，刘小萌拿着歌词就离开原地，去石拱桥上体会着谱曲感情，时不时口里哼唱着小曲……
但是，刘小萌没有找到新感觉，哼唱的曲子不如意，最终没有谱出曲子来。
她有些遗憾地说：“来，林漠北，我们先吃点东西补充营养，唱唱现成的歌曲再说……”
“好啊，我不相信你刘小萌会突然江郎才尽。你先休息一会找找感觉再说……”
吃过零食后，刘小萌还是没有找到谱曲的新感觉，就不敢动手谱曲。她说：“林漠北，看来今天我确实没法完成这首曲子了，改天再谱写吧。现在咱们俩去石拱桥上，旁若无人地唱一下昨天咱俩合作的歌曲《春风吹山寨》？”
“行，让我也来感受一下歌唱家的一番风采和滋味……”
两人哈哈哈地笑了一阵，拿着歌曲走到石拱桥上开始合唱起来：
春风吹山寨，
阳光暖情怀，
党的语儿句句听，
谆谆教导在胸海。
……
他们不唱则已，一唱就引出很多流传开的老歌曲。你一首我一首，简直像打开了水龙头……
林漠北没有发现自己是唱歌的料。他在刘小萌的配合下，旁若无人，感情投入，声情并茂地亮开歌喉，很快就引来前村后寨一些老百姓。当然，赶来听歌声看热闹的大多数都是些年轻人。
林漠北和刘小萌唱歌时，有些年轻人正在赶来的路上，没有听到前面部分，就要求他们再唱一遍《春风吹山寨》。林漠北看看刘小萌，微微点头，果然为大家再唱第二遍……
这下可热闹了。他们刚刚把歌曲唱完，大家就问长问短。大家问他们是哪里来的？是哪个单位？怎么会在这里唱歌？今后到哪里去找他们听歌等等。
林漠北说：“我们是文……”
刘小萌怕林漠北说出“文化馆”几个字，就抢过话题说：“我们是文艺爱好者，喜欢唱歌。你们这里是属于什么区，什么公社？”
对方争先恐后地介绍说：“三区，云峰公社，古桥大队……”
林漠北重复着这个地址：“云峰公社，古桥大队……”
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