这也能算殿堂?
这应该是智慧广场吧?
一望无际的广场,用来开运动会的话,起码能同时举行十七八场足球赛吧?说好的智慧之光呢?
游戏中就是一句过场台词的事儿,但在现实中,连秦颂都有点儿懵逼,搞不懂智慧殿堂的运作模式。
前后左右,无论如何的移动,四周的景物看起来都一模一样,要是没有那个眼球做参照的话,都没办法证明移动过。
他把目光转移到那颗孤零零的大眼珠子上,毫无疑问,这颗中央有着金色竖瞳,周围呈现紫色的眼球,就是属于他的‘无尽智慧之眼’。
自己和自己对视的情况下,那颗眼珠子连动都不动,就像玉石雕刻的一样,也没有什么异样的神采。
智慧之光。
秦颂陷入了沉思……
过了一会儿,心里微微一动。、
技能说明中明确提示,要消耗心智值,才能生成智慧之光,也就是说智慧之光并不是智慧殿堂原本存在的。这座殿堂,是从梦境深处倒映而来,只是个载体。
秦颂想起了赐予伊露丽的欢宴之书,从某意义上那本具现出来的书,就是知识的载体。但是有个缺点,就是每次伊露丽要看欢宴之书,就必须在秦颂营造的梦境中,并不是她随时都可以翻阅的。
那么……这个智慧殿堂?
有了具现欢宴之书的经验,秦颂平静下来,脑海中再次勾勒起来。伴随着他的心智运转,那颗寂然不动的眼球,轻轻的眨动起来。
最终,一束光芒从眼球中发散出来,遁入广场之中。
智慧之光出现了。
那是一团纯粹的光球状的物体,就静静的悬浮在一人多高的位置,从表面上只能看到氤氲的光芒。
而当秦颂轻轻的将掌心贴上去,一股信息立即传入脑海。
“爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷;爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶……”
没错,秦颂刚才局限的就是这首洗脑式的儿歌。
想当年,秦颂也是一个喝最烈的奶,骑最野的摇摇车的社会儿童,对于这首亲切的儿歌有着说不清道不明的感情共鸣。
当秦颂的掌心移开,那首儿歌依旧在脑海中回映,无比的清晰。当然,这本来就是他自己的独家记忆,无法体会智慧之光的真正神奇之处。
而那颗光球依然存在于殿堂。
秦颂的猜测是正确的,智慧殿堂会永久的出现在联结梦境中,他所创造的知识以能量光球形态,长期存在于殿堂中。
当女巫跨入智慧殿堂,只需要用手触碰光球,就能轻松的获取其中的知识。
为了验证这个想法,秦颂展开了一场长达一个多小时的思维风暴,总结了他所学过的一项完整的知识,并进行了仔细的梳理。
智慧光球再次诞生。
这一次,里面承载的是数学知识,入门级的数学知识,从阿拉贝数字开始,数数、读数、写数、加减法、竖式计算法、乘法口诀、除法、图形的分类与认识。
由于时间过于久远,秦颂无法真正的具现数学课本,但只是小学数学的话,他的记忆以及生活日常的实际运用经验,就足够使用了。
望着那颗悬浮的数学光球,秦颂想了想又一挥手,光球的下面出现一个圆形的纯金属的基座,呈爪托模样托举着光球,基座上还挂着个铭牌——数学(一)。
嗯!
这就对了,单从光球外表是无法判断光球内容的,加上这个基座就更加的直观。
有了制造数学光球的经验,秦颂就打算沉下来来,再搞一个科目——科学。
至于语文,因为本土存在通用语的缘故,且学习汉语的难度较大,在前期并没有什么实用价值。所以秦颂以后有句话再搞。
设立科学科目,是十分有必要的。
这里虽然是魔幻世界,但一些基本的规律并没有改变。更多的了解科学,了解科学的魅力,就可以激发女巫们对科学的兴趣。
不过正因为是魔幻世界,科学科目的设立是十分讲究的,比如宇宙是怎么生成的,必须是‘雄伟之克雷姆’制造而成的,光芒是谁创造,也必须是自己创造。诸如此类,涉及一些自然现象的问题,关系神明存在的基础,可不能马虎。
所以,经过深思熟虑,秦颂决定先从物理入手。
第一章——自然力的存在以及现象。
所谓自然力,就是区分神力的关键,属于自然中原生的力,对应力学。第一节课,即是介绍力的表现形式,这比较简单,通过几个简单的小实验就能说的明明白白。
第二节,则是力的种类,弹力和重力。对于秦颂来说,马马虎虎,虽然远远比不上物理课本上那样详实,那样逻辑严谨,由浅入深,但也算是生动真实,通过重重现实存在的现象,进行证明。
至于第三节,在明白了力的入门知识,应该轮到了牛顿第一定律。到了这里,就需要进行一些变动了,牛顿大爷,对不住,您的名称在这里并不适合出现。
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