虽然可以等新学部成立之后，招收传播学专业重点开课，但是，有些工作是可以在新学部成立之前就提前搞起来的。
就比如，这个预培。
可以在其它院系定向招收一批学生，主修大众传播学。
利用大一的一年，把传统的大众传播学概念先学了，到新学部成立，再加入网络传播的概念。
这样的话，可以节省一年的时间。
要知道，老秦他们是亲眼看到洞察模型的实际展示的，而且齐磊不止一次向老秦他们空调。
这个事儿，越早做，就越容易。越早形成理论概念，培养出定向人才，那么在网络环境整治的问题上，就越有先机。
所以，上面重视极了，不但同意了廖凡义拉的那张建院清单，已经开始筹划从各院校调集师资力量，而且是硕士点、博士点一步到位。
甚至，还没开始建呢，人才的就业出路都给安排好了。
未来GX部、XC部以及各地方下属部门，会专门安排相关岗位。还在拟定相关的建议，下发各互联网公司，大力提倡专业岗位的设立。
怎么说呢，这等于是从源头大力支持新学科。
一个学科，光有重要性不行，光有前瞻性也不行，培养出来的专业人才没有就业优势，那这个学科就很难发展起来。
所以，这次就是一个上下游部门，从官方到学术界，再到企业的大联动，势在必得。
可见形势有多紧迫。
“预培！”廖凡义很是严肃，“我们的首要任务就是，稳中提速，预培是个必然手段。”
齐磊怔怔，“那...那这和我有啥关系？”
廖凡义笑了，“你听我说完嘛！”
“关键问题就在于，咱们说是预培，人家愿意不愿意被你预培却是两回事。”
好吧，这确实是个问题。
新闻类专业的就业前景一直是很不错的，尤其是北广，像张小孩那种混的凄凄惨惨的毕竟是少数。
事实上，这个时代的大学生还是很值钱的，不愁就业。
而新闻专业的就更不愁了，即便是后世也有一定的就业优势。
大多数学生只要进了北广，就等于找到饭碗了。
进不了央视、省台这个级别的媒体，起码找个报社杂志社做个编辑、记者，还是没问题的。
考播音主持的，电台、电视台进不去，回老家当司仪都比别人多收二百。
你让他们为一个完全看不到影儿的，甚至是连概念都是超前的专业进行预培？很多人是不愿意的。
而且，还要面临一个问题，万一换专业不适应，毕不了业怎么办？
万一新学部的课程和理论构架，与传统的大众传播学差异太大怎么办？
现在谁也说不准。
说是提前预培，弄不好，到了新专业就得从头学起，从大一课程开始学起。
也就是说，可能要学五年。
这些前因后果，包括利弊，都得和学生说清楚。
那么问题来了，如果等到开学之后再调剂，再一个一个地去谈话，那难度就更大了。
所以院里的意思就是，借着播音主持系的专业校考，还有各保送高中的定向考核，老师是可以提前见到人的，甚至能见到家长，提前沟通做工作。
甚至，面试期间，比如播音主持艺术系，碰到那种播音专业成绩不好，但是在传播方面有能力的，也可以开个口子，给个政策。
但是，得事先说好，给你校考高排名没问题，送你进北广也没问题，但明年你必须转新专业。
“这就用到你了嘛，你得跟我们一起挑！毕竟在这方面，现在你才是‘专家’，看人比较准。”
听完廖凡义的解释，齐磊眉头紧皱。
而且是皱眉翻白眼，难度系数爆表，“不是，这和我好像也没关系吧？”
齐磊心说，特么的，又给老子挖坑，它就不是这么个逻辑！
我要答应你们今天就去北广，帮你们建设新学部，那没得说，责无旁贷，当仁不让。
毕竟这一切都是齐磊推动的。
可是，我可啥也没说，跟老秦都没松口呢！
我这还没答应呢，就给我来这套？当我傻啊？
苦脸对廖凡义道：“这事儿你得给我点时间，不能一波接着一波的啊！最起码，你得让我跟家里商量一下吧？”
廖凡义一听，和陈兴福对视一眼，都笑了。
“怎么...我听老秦那意思，你不是很独立的吗？你家里还能不同意？”
“诶！？”齐磊挑眉，“你还真别这么说，我们家老佛爷，她还真能做我的主！”
呲牙一笑，“她要是不同意，我哪也去不了。”
廖凡义一愣，“这是...这是好事儿啊？你母亲会不同意？”
齐磊撇嘴，“真说不定。”
当妈的脑回路跟正常人能一样吗？她要考虑的不仅仅是齐磊的前途问题，她还得考虑生活问题。
啥时候能抱上孙子的问题，以及儿媳妇到底是谁的问题。
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