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这天，陈凡来到德云社听相声。
郭：哎呀，来这么些人。
于：我也很欣慰呀。
郭：人来的却是不少啊，我很痛快啊。
于：改词了!
郭：打刚才我就要出来。累，乏得慌，
于：怎么那么累啊?
郭：刚出门回来，
于：奥。
郭：去合肥，
于：是，
郭：倒不过时差来。
于：合肥还有时差?
郭：不都说倒时差吗?
于：那是出国回来倒时差。
郭：奥。看见这么些朋友我打心里我就痛快，多好啊。刚才那个节目大伙儿也爱听，掌声雷动啊。
于：是。
郭：这叫快扁儿啊。
于：快板儿。
郭：快板儿。这段儿叫《双锁山》。
于：哎。
郭：嘡嘡嘡嘡嘡，一句接着一句，
于：大套。
郭：慷慨激昂，催人尿下。
于：尿下?
郭：它从本身的意义来说，
于：别说了，人家唱快板儿这个演员没撒尿。
郭：就是说让人高兴，恨不得哭一番儿，那叫?
于：催人泪下。
郭：催人泪下。
于：跟尿没关系。
郭：催人泪下。好!但是我要给现场的观众朋友们提一个问题。
于：什么问题?
郭：大伙儿都知道快板儿好听，听什么呢?有人说就听一乐儿，有人说就听一脆生，
于：对啊。
郭：不对啊，那么理解就错了。不论是相声还是快板儿，文艺形式，不能看他肤浅的表面，
于：奥，还听什么呀?
郭：这么玩艺儿它得教育人!
于：最近这么说的可不少啊。
郭：错了，大错而特错。
于：得教育人?
郭：必须有教育意义。
于：得吸取点什么。
郭：不管是花20块钱，花多少钱，必须得是跟上回课是一样的。
于：合着大伙儿都到这儿上课来的?
郭：对了~~~!
于：什么呀?
郭：必须得这样。拿刚才那个快板儿来说，高俊宝、刘金锭，说明什么呢?
于：说明什么?
郭：说明这对小夫妻，为了国家的建设，抛弃个人得失，甘于奉献这么一种精神。
于：哪儿有这词儿啊?
郭：同志你这觉悟不行啊。
于：我没领会到。
郭：你必须得有觉悟，听东西说实在的，必须教人高尚的。
于：您瞧这德性，高尚得了吗?高尚您就这样啊?
郭：咱看不起这个人，不好!
于：您站直了说话就行了。
郭：我的意思你要理解，
于：您说什么呀?
郭：要学习呀。人要加强学习，才能更加向上。
于：您说这话倒是对。
郭：(手指往下比划)一定要向上，知道吗?才能不断地前进。
于：这是向下。上下都不分哪?
郭：(转而向上)
于：现拐。
郭：这样我们才能很好的为国家服务，我们做一个不犯错误的人，做一个高尚的人，才对呢。
于：您说这话倒也是没错啊。
郭：当然了啊，早先咱也没有这觉悟，这得学习啊。知道吗?
于：学习。
郭：门口住着一个学者，本身也是某单位的领导，人家觉悟很高啊，跟人家学去吧!
于：问问人家。
郭：当然了，白天人家得上班，咱得见缝插针，有工夫去问去。晚上堵在门口儿，一瞧他推自行车出来了，赶紧围上来了。
于：不耻下问。
郭：向您请教，从理论上给解释一下。人家给咱讲怎么回事怎么回事。
于：明白了。
郭：当时听完了心里豁然开朗，一问问仨小时，人家不烦，就给你说，最后人家看看表，“太晚了，改天再说吧，时间可不早了，我得上歌厅啊接我媳妇儿下班儿。”(做蹬车状)
于：回来吧，回来吧，这什么领导啊这是?
郭：接家属去嘛。
于：什么家属啊?歌厅上班儿啊?
郭：咱心里一琢磨，哎呀，人家说的对啊，跟人家学啊，
于：您媳妇儿在哪儿工作?
郭：(打于谦)讨厌!
于：不是什么都学是吧?
郭：讨厌，就说这意思，人得用心学习啊，必须要受教育啊。人往高处走，尿往低处流。
呵!太脏了您这个。
郭：你的意思呢?
于：水往低处流啊。虽然都是液体，没有这么比喻的。
郭：很讨厌这个演员说话啊，没有水平啊。你这个对精神文明建设没有什么好作用。我看不惯你们这玩意儿的说实在的。我的意思大家能够理解吧?
于：清楚了。
郭：都明白是吧?所以说希望大家以后听相声要选择的听。
于：相声也选择?
郭：哎，高尚不高尚，教人学好吗?能够受到什么教育，能够对你的工作有什么启发，必须得这样。
于：这还有什么启发?听个相声乐就完了贝。
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