众官员视线在众考生身上来回打转，
最后，又不约而同的落到了贺谨然身上，均有些惊讶。
似乎没想到，太子殿下也会来参加殿试。
他们面上端着的神态，霎时变成了恭敬。
他们同时抱拳，就见贺谨然朝他们摇头，
贺谨然可不想成为全考生的焦点。
而邱旭在看到孙尚书的同时，想到了他的女儿，孙婉。
孙尚书看着，倒是严肃沉稳，孙婉，让他一言难尽。
邱旭再看孙尚书的时候，孙尚书同时也看向了他，
这个和太子殿下一起过来的学生，是何许人也？之前怎么也没听说过？
官吏捧出试题，交到了孙尚书手中，
孙尚书接过之后，又放到了殿内的黄案上，
题纸用宣纸裱成，极为考究。
每页长宽有度，有红线直格，每行规定写二十四字，要求每个字都要书写工整。
考生逐一接过试题后，回到桌案上开始答题。
按规矩，凌晨入场，日落交卷。
邱旭拿过试题，细细看之，
今日，考的是史论。
主要围绕着，论东津朝廷和文武官员权利的分配方面去分析。
看着考题，邱旭脑海中突然想到了师父。
师父当年，功高盖主。
权力和利益分配到了不可调和的地步时，必定会有牺牲！
笔墨就绪，邱旭依照自己心中见解，伏案书写。
自古以来功高盖主，喧宾夺主的事件都是以牺牲一方的方式来巩固自身的利益，
天下熙熙攘攘皆以利来利往，
所以，想要避免这一形式、朝廷内部权利再分配，也是合理之法。
贺谨然看过之后，思虑良久，开始执笔答卷。
他所写的方面是，三国之间的权利分配。
孙尚书和其余监考官们也不干坐着，
他们时不时的，会在殿内走动，
当孙尚书看到邱旭的答卷时，不禁认真看了眼他的样貌，心道，后生可畏。
看到贺谨然答卷，他眉头也舒展了几分，
贺谨然文笔虽没有邱旭醇厚，但所写内容，也还不差，
不愧他近日一直在学着治理国家，学以致用、用的挺好。
但是，好像有些偏题了~~~~~
孙尚书不知道的是，贺谨然的见解，完全等同于邱旭。
一张考卷书写下来，让贺谨然绞尽了脑汁。
邱旭倒也淡然自若，
至于其余考生，邱大志和杜长君也行云流水，抒发着自己见解……
当晚，众考生被安排了特定的封闭单屋，贺谨然也不例外。
次日，同样的考场，同样的坐次，
考卷内容，国策，
考察学子对三国形势的理解。
邱旭提笔，
三国合一，天下已定已七年有余，但是，原北齐和原西秦的百姓们对于东津大多政策，抵触态度霎是明显。
邱旭就目前形势，给出了解决之法。
正所谓，得民心者得天下！
邱旭的建议，当然从民出发。
贺谨然突然间就不会写了，
他顿觉，自己昨天写了今日的题目。
这可怎么办呢？
他想了想，将昨天的见解、反着写……
再一日，文学论，
这个对于众考生而言，是最简单的一项，
他们寒窗苦读，不将文学读个通透，又岂能坐到这殿试的位置？
今日的题目，围绕
‘中立而不倚，强栽矫义’
引出下文。
邱旭思索，
就在邱大志和杜长君都快写完的时候，他才开始动笔，
卷上，每一个字都经他仔细斟酌。
鉴别天下之是非，灼然如黑白之不可乱；
其力足以措拄狂澜之横决、屹然如砥柱之不可摇；
甘言好诃不足以诱之、群疑众谤不足以动之；
权谋诡术不足以误之、祸福利害不足以乱之……
前两道题目，贺谨然还能写出些内容，第三份试卷，他不说答题了，那是……连题目都看不懂。
思考万千，他提笔写下 ：
所谓君子、国家可均，爵禄可辞，白刃可蹈……
三场毕，考生拜别考官、陆续离场。
此刻，他们的表情随同殿试前相比，当然发生了不少变化。
他们……
或依旧胸有成竹、
或喜笑颜开、
或垂头丧气、
或无精打采。
贺谨然心里发虚，
陛下那里他完全就不担忧，
他只怕爹娘二人看到自己考卷，得知了自己成绩。
为此，他刚出太和殿，就和邱旭道别一声，
“舅舅，我先去东宫了，就不回将军府了。”
“嗯？”邱旭浅浅笑过，后摇了摇头。
刚走没几步，就看到邱大志和杜长君正在等他。
三人相互颔首。
“阿旭，没想到能和你同入殿试。”邱大志有些惭愧，
当初，他考上秀才的时候，邱旭还是一个只会做农活的乡村野小子，如今，学识上早就能和他一决高下。
“缘分。”邱旭也没想到，当初那个高高在上的四叔，能像现在一般，用这样的口吻和自己说话。
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