他独一人来到阔别四十多年的小学，原先小学不见，在原址建起了五层的教学大楼，校园的上空飘扬着鲜艳的五星红旗。时而飘出朗朗的读书声。
他站在大门看着想着过往，那时没有围墙，学校仅两排平房，草场中间立的是一根竹子算是旗杆，现是两排楼房，教学楼，试验楼，科枝楼，教师办公楼。
校园内绿树成荫，塑胶跑道，这个变化可说是天翻地覆，从这里可看到国家强大昌盛。
虽然这里的一个人也不熟悉，但他并不感到陌生与孤单，因为这时他的祖国，是生他养他的地方。他从这里出发，在辛勤的园丁的栽培下，从一个幼稚无的孩子，培养成为一个具有现代文化科学知识的学生。
他怎能忘记在教老的谆谆教导下，从点横竖撇捺，手把手的教。他怎能忘记从一加一等于二开始，在老师的带领下打球，跑步。
他想着想来到了他常去的村庄，村庄还在，原貌依旧，他真的好庆幸，这个自然村评为古村落，故保持着原貌，走进古民居，踏上这平平仄仄的石板路，他顿有一种穿梭在漫长时光遂道里的感觉。
一些被记忆剪碎的往事，一一浮在眼前，在一种古旧气息包绕的氛围里，让情绪陷入到一种难以言说的感觉而不能自拔。
在他第一次走进这里，放眼望去，悠长悠长的巷子，在前面断墙的土堆站着一个扎着两羊角辫的小姑娘，挥着那纤纤细手，脸如桃花一样的好看，今天的伊人在那端？
断墙残垣还在，可站在残垣的小姑娘不在。古树还，在站在古树下的小姑娘不在，古树仍然茂盛苍翠，而且长粗了很多，不是有些记忆，不是这古老建筑群落还真的认不出来了。
遇到这一群古建筑群落的时候，他脑海里首先跳出的是两个字：“沧桑”。自己不由自主感到了沧桑。
或许是人届介于近老年的缘故，对那些远古的、陈旧的物件，常常会让人陷入进一种怀旧的氛围并勾起对流年况味的追忆。
面对这一群古民居，沉湎于一种情绪中，若用“温存”二字来形容，是恰到好处的。
关于小巷，徐迟先生曾说过这样一段话：“极静极静的书，也是一本寂寞的书，一本孤独的书，它只是一本一个人的书，如果你的心没有安静下来，恐怕你很难融入其中。”
倘佯于这样的一个被古建筑群包围的小巷里，空气中仿佛蕴含着独特的情感指向，似乎能洞悉人生的坎坷与悲欢。
这一条小巷，每天都曾上演过一场场人生的悲喜剧，有人曾经哭过，笑过。人的一生中注定能坚守的东西太多，而所谓的灵魂，只能独行。
当我们细数时光，在这条幽深的小巷里，做一次神态安然的旅行，在柔软的视线下，朝送暮接时光的匆匆，就会让人有种不知今夕何夕的痛感。
洗净历史沉积在废墟上的尘埃，从巷头到巷尾，从时光的隐密处，把或喜或悲的情绪放生，将世俗的心，沐浴在一片清莹里。这仿佛是一种奇怪的心路历程，当我们置身其间，曾经的迷离，沉重，终不再拘于这偏居一隅的狭小。
在小巷，于脚底一寸寸地丈量时光，那份滞留于隔世古典气息里的不舍，直抵心脾。
他拥有的快乐时光到那里去了，再回首，他不知道能否让时光倒流，见到他日想夜想的扎着两羊角辫的小姑娘，小妹妹，仿佛见一蹦一跳的向他奔跑而来。
扎着小羊角辫的小姑娘回来了，系在羊角小辫的红头绳飘了起，像红太花一样小脸庞，活泼可爱。他的眼前一片模糊，这是在梦境，这梦真的好美。
他高兴得展开双臂，向前奔去，当跑近双手相合时，一切都成了现实。
无情岁月，隔断了他们的联系，可隔不断的思念的，隔不断的枉想。
他得沿着过往的足迹去寻找，当他离开这古老建筑群，天空下起了小雨，河面的雾气，一排排一波波的向四周扩散，他这时有些疯状态。他没有被这小雨而怔住，他依然向河边走去。
这个小河边是他与小女孩结缘的地方，这是天意，还是什么，这个谁也说不清楚，时间不早也不晚，也不早一步迟一步，恰到好处。
曾记得是个星期日，他无事可做想到河边转转，也没有想干什么，是说砍一个根竹子钩鱼，他在很远就见到河面上浮一个东西向这边漂来，他这瞬间，没有想什么，能动的奔跑了起来，在跑的过程中，他还摔了一跤，他没有顾得痛，爬起来又跑。
当他跑到河岸边，正好这河上漂浮物也到了河岸边，他一看是个小姑娘，说时迟，那时快，下了河提河，就将这小姑娘拉上了岸。
当他将小姑娘抱上岸，河对面的小伙伴才发出惊呼，大呼婉儿不见了，一见对面，婉儿正被一少年从河里救了起来。
婉儿救起时，就像是睡着了一般，身上衣一点也没有湿，谁也无法说楚是什么原故，后来的传说还是很多，只是时间久远，没有人将这些传说记录下来。
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