陈远将西方某哲学家的说法在桌上一放，就如同放了个火药弹般，将桌上众人震得一愣愣地。
“那大人，咱们还办不办学校？要不别搞了，省得越学越胡涂了。”但也有个例外的，陈堆就迷胡地道。
“哼！”三个小妞齐齐瞪了过来。王夫子也摇了摇头。
“大人不是说人生胡涂识字妨吗？”陈雄有些摸不着头脑来了。
“大人还说催人奋进呢！越胡涂，越不知道，这不越催人去多学多想吗？”王夫子有些恨铁不成钢了。
“哦。”陈雄点点头。
“哥，那学校到底怎么办？九哥三娘还想在铅山、河口办学校呢。”二娘提起了正事。
“办，要大办特办！”陈远旨定的道，“以后各乡各村都要办，而且，不仅要办小学，咱们还要办中学，办大学。”
“中学，大学？”说者无意，听者却一脸疑惑。这世上，有童学，有学院，还有朝廷办的太学。童学招的都是小学生，估且可称为小学，但中学，大学又是什么说法？
“哦，中学就是比小学高一些。比如，小学招些小些蒙童，以识字、算术为主，小学之后，中学可学些更高深的学问，大学呢，学、研结合，探究更高深的知识。”
“学业由浅入深，循序渐进，确实不错。”王夫子点点头道。
“那咱们要不要多请些名士大儒来？”二娘道。
“名士大儒自是要清的，但也不必急于一时。”陈远笑道，“咱们办学，又不是要办书院，只要能识得字，读得了书的都可以来校教授，且时缺了名士大儒也能成。”
“这样也成？”二娘疑惑道。
“对，咱们要办的学校，招得也多是乡间务农、务工的子弟，初步能识得些字，学得些简单的术数之道就行了。以后到中学，大学慢慢习学更深的东西不迟。不过，我认为，咱们学校，不仅要教读书、识字，还得多学些真本事，不能光学那些圣人之道，满口之乎者也的。”
“真本事？”九哥疑惑道。
“就是多教授些实务的，如一些工匠、农事的知识，甚至经商的知识也行。”
“你说这个啊。这种田、做工、经商有什么好学的。”九哥不以为然地道。
“我倒觉得大人说的甚是。”王夫子接口道，“农登谷，工制器，商通有无，此三民者，天下皆仰之得活，九哥莫可小视了。若学校传授农、工及经商知识，学生习得一技之长，远比学得满口之乎者也更利社稷。而且，田中能得以多产粮食，工坊多出好东西，经商增加税收，每一件都是利民利国之事。”王夫子郑重道。
“不会吧，也不过多教出些农夫，工匠、商人出来，怎么就成了利国刮民大事。这历朝历代，哪个办学讲究得是推崇圣人之道，教化百姓！”九哥笑道。
“那是名士大儒的办的书院和朝廷办的县学、州学、大学。咱们可办的是学校，自不能与其相比。”陈远笑道，“咱们一不是饱学之士，二又不是官府，自没必要如些做。咱们办学，自当面向现实，从需要出发。”
“面向现实，从需要出发？”
“正是。咱们现在做的是勤王驱鞑之事，自当从勤王驱鞑大业出发。”陈远点点头，“现在，我们缺少能多种粮食的农夫，能制造更好武械的工匠，缺少能挣更多钱的掌柜、伙计，缺少处置业务的帐房，这些人才，咱们一时招不到，只有自已慢慢培养。而学校就是能大量培养出这些人才的地方。”
“原来你要办的是这种东西啊。”九哥有些懊恼。
“九哥，你莫丧气。”陈远劝慰道，“我打个比方吧。咱们现在，最大的事情就是驱除蒙古鞑子，而蒙古鞑子也不是一天也天就能赶跑的。咱们学校多培养些手艺高超的工匠，就能造出更多更好的火药弹，更锋利的刀枪铠甲，多培养能做田的农夫，就能多产些粮食出来，招收更多的士卒，这不比一口之乎者，手无搏鸡之力的儒士更有作用？”
“照你这样说，确实有些道理。”九哥点点头，“但这个学校从古未有，要怎么办？”
“从古未有的东西多了，火药弹以前也没有啊，还不是让工匠给搞出来了。”陈远笑道，“你们现在就做得挺好。接着教小孩子读书、识字吧，另外，也可请些农夫、工匠到学校讲讲。”
“将农夫、工匠请进学校？”
“对，咱们是学实务的吗，农夫、工匠有能力，自然可以到学校传技术。咱们学生，学习之余，还可以到农舍、工舍见识见识。”
“那不是拜师学艺一般吗？”二娘道。二娘生长在乡间，自然知道乡间手艺人拜师学艺的事情。
“差不多吧。但乡间师徒相传，多是一对一，手把手传教。咱们学校，是让那些工匠、农夫到学校讲讲技艺，先开阔学生们的眼界。学生们还要学一些基础性的东西，如识字，算术等东西。具体技术以后再慢慢学。”
“不管了，你越说我越不懂了。”九娘摇着头道，“识字还好些，算术之道，我到哪里去找老师。”
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