看吧，植物的进化，是害羞草，害羞草是因为电力。
而电力，是物质推动，物质的推动，有陨石，有孔气，有星球。
物质是宇宙的一切，而我们便是其中的思维，物质。
物质的本质，原点是电力，我们是电力在电力的组成，那么……
电力等于电流，电流等于情绪那么脑袋里的情绪，便是电流传递，世界便是脑子。
宇宙也是。
最后我对宇宙黑洞的观点，那就是人类忘记世物的过程。
不然，请问你能用你所知说出人类是怎么忘记东西吗？储存在脑袋其他处？
可能，那么来问个问题，如果电流构成了一切，那么还有什么，是电流构成且活动电流的。
电脑。
那我们如果猜测脑袋里有黑洞，那么或许黑洞就是能量过大烧坏了电路。
但我最后一个问题来考考你，我说其实我一个指头，能毁灭世界。
是毁灭我们的世界，好吧，你猜我们的世界是电力吧，那如果能量其实从虚无变成电力，变成能量，会导致什么？假设虚无是电力构成的，或电力在虚无构成了暗物质，且他是球型，或可以分开。且一个电力，那么一个电力触碰他，触碰一个暗物质，并非能量传递，而是能量触碰他，导致他不稳定。
而那物质触碰下一个，导致下一个不稳定。
最后下一个触碰导致下一个不稳定。最后的传导就是你所见的力量传递。
而之所以能量传递出去，所说的能量被其他空气吸收，其实是一个能量传递出去后，触碰到其他不稳定的东西，最后因为碰到其他稳定的东西，如一个水碰到一个石头，不因该说碰到一个比水能量更多的东西，或说石头其实是能量的聚集，或说是因为能量过度密集产生的物质。
能量是一切的基础的话，那么他的密度便是一切的物质分子，粒子的诞生。
如密度密集会诞生石头，密度有些过大，就是水。
而他碰到密集越来越大的东西，会导致小力量进入他体内，最后，一切的一切小力量进入下一个，如果是密度过大，会导致他毁灭，因为他的密度，到达的极限，或整体推动前进，密度过小的会冲斥力增加入那物质体内。
最后，这就是光会什么会消散的原因，或说路灯的光芒会什么不会发散到世界各处。
其实如果世界是个大脑，那么国家的政策，就是我们从一个人说话开始，使世界推动的结果。
而你猜这种力量，或说从说话开始，说话的电流又不大，不，其实是很大，我们脑袋接受无数的所看见的场景，和所经历过的事，得到的知识，和自己的思考，而这些东西，得来的电力很多，很旁大。
一个手机得来的电力，能让一个手机总几天都有可能，那么一个头这么大的电力储备器，所导致的就是毁灭世界。
真的，如我命令一个人放置核弹，毁灭一个国家，那就是你那是脑袋所有的容量，你的容量是毁灭一个国家的容量。
好吧，其实这有些错误，因为我所知，一个人还不能这么，拽，（态世除外），那我问你一个人为什么不能毁灭一个国家，因为他发展的结果，没有改变别人，让其他人变成你的容量，或者说你的手机有一个电池，老子有两个牛不牛，说句题外话，如果不在意导致本书被删……
还是不说了吧。
其实领导者，他们都将人类，或其他人类变成……
电池。
但其实领导者把其他人变成电池，而科学创造者把其他人当冲电器。
牛不牛逼，我有许多电池，哈，但牛不牛逼，我有充电器。
是呀，我说了电池，因为领导者把其他人当成电池，他们用他们为国家保驾护航。
或者说为国家蓄电。
因为所有人接受外部信息，会吸收电力，（电力等于电流）而你便是电池。
而科学创造者，便是接受信息，创造出电力，你想想，一个科学创造
出的东西，是一台车，一句话，一个想法。
而吸取大自然这无穷量的冲电站，对了我问你大自然的一切是什么，是发电站？为什么，因为他是呀，他是，也是一切都是由电力构成。
不是吗（本来想来个提问，或答案不写，让你们猜的）。
最后，一个科学家的想法是什么？如果你的容量够大，便能毁灭世界。
比如……
爱因斯坦发明了，嗯，他间接发明了核弹。
如果假设你接受了更多的知识就能创造出核弹吧。
在比如我考试写不出个题目，脑袋想坏了，得来的是回家后老妈老爸一顿臭骂，而如果我得到了答案，就是写出个答案，回家老妈子阵夸。得来电脑能多玩会，话说还是小时候好……
嗯，老子小学生都能写出个这个，你们竟然写不出？
好吧，开个笑，我是初中生。
嗯，似乎我的学历就这个样子。
但我被学校赶出来了，所以学历暂时就这样了。
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